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Archivo mayo, 2009
VIDEOCLIP + VÍDEO SUBTITULADO: No te acerques a mí, Camela + Yo soy la Juani (fragmento)
Os presentamos una intresante actividad para trabajar el uso del estilo indirecto en un nivel C1. Para ello, tomamos como excusa los canis y os proponemos trabajar con un videoclip de Camela y un fragmento de Yo soy la Juani, de Bigas Luna.
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VIDEOCLIP: Esta noche contigo, Joaquín Sabina
Parte del Equipo de profesores llevaba un tiempo solicitando el subtitulado de este tema de Joaquín Sabina, así que finalmente aquí está.
Solemos usarlo para corregir un “rellena huecos” con la letra de la canción en el que los estudiantes deben colocar verbos en Presente de Subjuntivo. Esto pueden hacerlo de dos formas distintas, que también pueden complementarse: podríamos darles la letra con los espacios en blanco y que, bien por parejas bien en plenaria, los estudiantes trataran de completar las frases según creyesen oportuno; o podríamos, simplemente, escuchar la canción y pedir a los estudiantes que según oyeran los verbos los colocaran en el espacio en blanco correspondiente.
En cualquier caso, una vez la letra haya sido completada, se verá el videoclip subtitulado para proceder a la corrección del texto.
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CHISTE: El eclipse, Eugenio
La semana pasada se nos ocurrió usar este famosísimo chiste del humorista Eugenio para trabajar con los estudiantes el estilo indirecto en un B2. Así que terminamos subtitulándolo.
Para completar el trabajo pensamos que sería ideal hacer una tira con Pixton y que los estudiantes vieran el chiste en otro soporte.
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SLIDE: ¿Cómo estás?
Hacía tiempo que no dábamos cabida a una de estas presentaciones tan apañadas, así que ya iba tocando. Y en esta ocasión tenemos que agradecer a Laura sus característicos dibujos, de tanto éxito entre sus pequeños estudiantes de inglés.
No es más que una presentación o mini-ejercicio con ESTAR + adejetivos y TENER + sustantivos para explicar los estados. Para ello, aparecerán en cada diapositiva unos dibujos sin palabras. Los estudiantes deberían reconocer los estados y describirlos. La siguiente diapositiva mostrará el mismo dibujo pero con la correspondiente descripción en primera persona.
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CORTOMETRAJE: Clases de ruso
Un nuevo cortometraje subtitulado, un poco más largo de lo habitual (casi 20′), pero realmente magnífico. No sólo de gran valor para nuestras clases de ELE por sus múltiples posibilidades de explotación, sino como muestra del cine que se hace aquí. El cortometraje, dirigido por José Antonio Bonet e interpretado por Luis Tosar y Vieta Alvizkaya, obtuvo el reconocimiento de crítica y público, alzándose con diferentes premios internacionales. Si queréis conseguirlo quizás aún podáis hacerlo en Fnac, ya que se incluyó en el volúmen 3 de la colección Los mejores cortos del cine español, donde también aparecía El columpio (subtitulado aquí).
Centrándonos en su explotación os recomiendo la actividad de Celia Carracedo Manzaneda, publicada en TodoELE y en ELE!. Es magnífico para plantear una clase sobre hipótesis (cuántos cortometrajes nos facilitan estas tareas, ¿verdad?), o una clase de corrección centrándonos en el discurso de la protagonista.
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PODCAST: Actos de habla, reaccionar
Basado en la fantástica clasificación que hiciera Francisco Matte Bon en su Gramática Comunicativa del español (editorial Edelsa), os presentamos este material transformado ahora en podcast y acompañado de su correspondiente ficha para trabajar en clase.
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VIDEOCLIPS: Nacha Pop y Antonio Vega
Un nuevo videoclip subtitulado, sin ficha para su explotación, pues es fruto de los acontecimientos del día. Hoy mismo, a los 51 años, ha fallecido Antonio Vega, compositor, cantante y miembro fundador de uno de los grupos más míticos de la conocida como movida madrileña y el panorama pop español: Nacha Pop.
Por si queréis acercar a vuestros estudiantes un poquito de todo aquello y del mismo Antonio Vega, os dejamos el vídeo subtitulado de la actuación de Nacha Pop en el mítico programa de TVE 300 Millones, interpretando el que para muchos es el mejor tema del pop español: La chica de ayer.
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Y el vídeo subtitulado de una de nuestras canciones favoritas: El sitio de mi recreo.
VIDEOCLIP: Pedro Navaja, Rubén Blades y Willie Colón
Aquí os traemos un nuevo videoclip subtitulado para trabajar el famoso tema Pedro Navaja, interpretado por Rubén Blades y Willie Colón, en un B2.
Os facilitamos una ficha en la que encontraréis una tarea para trabajar el contraste de pasados sin marcador y los adjetivos de descripción (física y de carácter), y que incluye además: un texto sobre la salsa, la biografía de ambos autores y la letra de la canción.
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Podcast: Sonidos para recordar
Hola,
un sencillo podcast para un precalentamiento, repaso o revisión de pasados.
La 1ª parte puede servir como evocación de situaciones similares vividas en el pasado ( ¿qué música oías, cómo era tu colegio, qué serie de TV te gustaba, qué leías…) y en la 2ª se le pide al estudiante que asocie los sonidos a una vivencia real ( o ficticia) en el pasado.
Saludos.
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