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PODCAST (Output): Campaña 5 al día
Esta semana llevamos a la clase (C1-C2) una tarea que tenía como pretexto el calendario de frutas y verduras de temporada que diferentes organizaciones facilitan a los consumidores, entre ellas OCU. Al ver la luz, dicho calendario fue comentado en la prensa (aquí un ejemplo) y eso sirvió para llevarlo en un principio a los estudiantes.
En cada sesión se ha de actualizar el calendario de frutas y verduras con el que los estudiantes deben trabajar, pero también se nos ha ocurrido completar la tarea pidiendo a los estudiantes que grabásemos una cuña publicitaria con nuestra propia versión de la campaña “5 al día”, la campaña que diferentes Ministerios y Asociaciones impulsaron hace algún tiempo para promover el consumo de frutas y verduras entre la población. Previamente vimos el spot oficial de la campaña, que podéis descargar en la página oficial de la misma aquí en España, y pudimos comparar con lo que se viene haciendo en otros países de Europa.
Nos tratan de convencer Shakia (Inglaterra) y Thomas (Alemania), Beatriz (Inglaterra) y Michael (Alemania), Hannah (Inglaterra) y Melanie (Alemania), Charlotte (Escocia) y Florencia (Francia), Carleton y Yolanda (ambos de Inglaterra):
Muchas gracias a todos los estudiantes por permitirnos compartir su trabajo con todos.
TICELE - Giralda Center
Nota: la música de fondo está extraída de piezas del banco de Imágenes y sonidos del MEC.
Buen complemento para la actividad. Genial. Se me ha ocurrido sugerir a los estudiantes que preparen un menú de fin de semana siguiendo el calendario, así podrían escribir también las recetas.
Un saludo y… ¡a comer bien!
Bueno Susana, de hecho lo llegamos a hacer. Dividimos la clase en equipos y cada uno preparó un menú tal y como dices, pero tenía que ser únicamente un almuerzo. Después votaron sinceramente a uno u otro menú en función de gustos personales, originalidad… No llegamos a escribir las recetas de un plato en concreto por falta de tiempo, quizás las próxima vez, pero muy interesante todo.