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	<title>TICELE &#187; CANCIONES ELE</title>
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		<title>TAREA DE PRÁCTICAS: ¡Vámonos de tapas!</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Nov 2011 16:30:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>TICELE</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Y aquí tenéis la tarea creada por Alicia Sánchez, todo alrededor de las tapas, y que nos sirvió de perfecta introducción para irnos a conocer algunos bares y especialidades tal y como acabó.
Alicia introdujo el tema a partir de la imagen que tenéis en el segundo PDF, para realizar después el juego de tarjetas que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Y aquí tenéis la tarea creada por <strong><span style="color: #000000;">Alicia Sánchez</span></strong>, todo alrededor de las tapas, y que nos sirvió de perfecta introducción para irnos a conocer algunos bares y especialidades tal y como acabó.</p>
<p style="text-align: justify;">Alicia introdujo el tema a partir de la imagen que tenéis en el segundo PDF, para realizar después el juego de tarjetas que también podéis encontrar en el mismo archivo. Repasamos todo con la primera presentación que aquí podéis ver, y terminamos trabajando la canción &#8220;¡Vámonos de tapas, vámonos!&#8221;, del <a href="http://www.myspace.com/elcombolinga" target="_blank">Combolinga</a>. Aunque TICELE ya tenía subtitulada y explotada esta canción (<a href="http://www.ticele.es/2008/07/tapas/" target="_blank">aquí</a>), os ofrecemos aquí otro vídeo diferente, el elegido por Alicia, pero también con subtítulos y con la explotación que ella ha realizado.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #3366ff;"><strong>TICELE</strong></span> <span style="color: #800000;"><strong>- Giralda Center</strong></span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><strong><a href="http://www.ticele.es/doc/vamonosdetapas.pdf" target="_blank">FICHA DE EXPLOTACIÓN Y MATERIALES</a></strong></span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><strong><a href="http://www.ticele.es/doc/fichasvamonosdetapas.pdf" target="_blank">IMÁGEN Y JUEGO DE TARJETAS</a></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #800000;"><strong> </strong></span></p>
<div style="width:425px" id="__ss_10099957"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/giraldablog/repaso-final-nuevas-tapas" title="Repaso final nuevas tapas" target="_blank">Repaso final nuevas tapas</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10099957" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
<div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/giraldablog" target="_blank">TICELE Materiales y Formación ELE</a> </div>
</p></div>
<div style="text-align: center;">
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(
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</div>
<div style="width:425px" id="__ss_10099953"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/giraldablog/repaso-tarjetas-de-tapas" title="Repaso tarjetas de tapas" target="_blank">Repaso tarjetas de tapas</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10099953" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
<div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/giraldablog" target="_blank">TICELE Materiales y Formación ELE</a> </div>
</p></div>
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		<title>VIDEOCLIP: Aprendiz, Malú</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 11:22:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>TICELE</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Una versión actualizada del ya clásico del pop español Aprendiz, de Malú.
La canción reúne formas de Presente, Gerundio, Pretérito Perfecto y Pretérito Indefinido, por lo que solemos usarla como repaso al final de semana, en un nivel A1, o a principios de semana en un nivel A2. La letra puede dar pie para que los estudiantes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Una versión actualizada del ya clásico del pop español <em>Aprendiz</em>, de <a href="http://www.maluweb.com/" target="_blank">Malú</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">La canción reúne formas de Presente, Gerundio, Pretérito Perfecto y Pretérito Indefinido, por lo que solemos usarla como repaso al final de semana, en un nivel A1, o a principios de semana en un nivel A2. La letra puede dar pie para que los estudiantes imaginen su propia historia de amor, de ruptura, y que cuenten con cierto despecho que supuso la otra persona para ellos.</p>
<p><strong><span style="color: #3366ff;">TICELE</span> &#8211; <span style="color: #800000;">Giralda Center</span></strong></p>
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		<title>VIDEOCLIP: Papeles mojados, Chambao</title>
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		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 08:00:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>TICELE</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Hace ya tiempo que subtitulamos este vídeo del tema de Chambao Papeles mojados, y quizás alguno lo haya visto en alguna de nuestras páginas en Overstream. Sin embargo no lo habíamos publicado oficialmente por aquí. Lo hacemos ahora, aprovechando su inclusión en una unidad didáctica para el nivel C1-C2 sobre inmigración e interculturalidad.
Os recordamos que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Hace ya tiempo que subtitulamos este vídeo del tema de <a href="http://www.chambao.es/" target="_blank">Chambao</a> <em>Papeles mojados</em>, y quizás alguno lo haya visto en alguna de nuestras páginas en <em><a href="http://www.overstream.net/" target="_blank">Overstream</a></em>. Sin embargo no lo habíamos publicado oficialmente por aquí. Lo hacemos ahora, aprovechando su inclusión en una unidad didáctica para el nivel C1-C2 sobre inmigración e interculturalidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Os recordamos que nuestros alumnos viven en inmersión y este tema no les suena tan ajeno. Resulta especialmente interesante comparar esa inmigración sufrida e &#8220;ilegal&#8221; con la que ellos aportan como &#8220;extraños&#8221; en nuestro país. Quienes hayáis trabajado alguna vez en el mismo contexto de inmersión, sabréis a qué nos referimos. Una clase enriquecedora para los integrantes del Equipo de profesores que ya han tenido la oportunidad de llevarla al aula.</p>
<p style="text-align: justify;">El vídeo en sí nos sirve como introducción al tema o contextualización.</p>
<p style="text-align: justify;">Aquí lo tenéis.</p>
<div style="text-align: left;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="color: #3366ff;">TICELE</span><span style="color: #000000;"> -</span> Giralda Center</span></strong></div>
<div style="text-align: left;"><strong><span style="color: #800000;"> </span></strong></div>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="402" height="377" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.overstream.net/swf/player/oplx?oid=uwu7s6naektd&amp;noplay=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="402" height="377" src="http://www.overstream.net/swf/player/oplx?oid=uwu7s6naektd&amp;noplay=1" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div style="text-align: center;"><strong></strong></div>
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		<item>
		<title>VIDEOCLIP: Aunque tú no sepas, Los Secretos</title>
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		<pubDate>Wed, 27 Jan 2010 12:03:50 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Como no hay dos sin tres, aquí os dejamos el tercer vídeo subtitulado de la semana. Una preciosa canción de Enrique Urquijo/Los Secretos inspirada en el poema homónimo de Luis García Montero. La versión del vídeo es de Quique González y la canción en sí resulta interesante para presentar aunque + presente de subjuntivo. Lo hemos subtitulado [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Como no hay dos sin tres, aquí os dejamos el tercer vídeo subtitulado de la semana. Una preciosa canción de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_Urquijo" target="_blank">Enrique Urquijo</a>/<a href="http://www.los-secretos.net/" target="_blank">Los Secretos</a> inspirada en el poema homónimo de <a href="http://www.luisgarciamontero.com/" target="_blank">Luis García Montero</a>. La versión del vídeo es de <a href="http://www.quiquegonzalez.com/web/">Quique González</a> y la canción en sí resulta interesante para presentar <em>aunque + presente de subjuntivo</em>. Lo hemos subtitulado para usarlo en un B1.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="color: #3366ff;">TICELE</span><span style="color: #000000;"> -</span> Giralda Center</span></strong></p>
<div style="text-align: center;"><script type="text/javascript" src="http://s3.www.universalsubtitles.org/embed.js">
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		<title>VIDEOCLIP: Que nadie, Manuel Carrasco y Malú</title>
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		<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 13:13:57 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[El Equipo de profesores parece ponerse de acuerdo esta semana para presentar sus trabajos y proyectos de clase, así que aquí tenéis un nuevo videoclip subtitulado. En esta ocasión se trata del dúo de Manuel Carrasco y Malú Que nadie. Un tema que vamos a usar para trabajar con el Presente de Subjuntivo en un [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El Equipo de profesores parece ponerse de acuerdo esta semana para presentar sus trabajos y proyectos de clase, así que aquí tenéis un nuevo videoclip subtitulado. En esta ocasión se trata del dúo de <a href="http://www.manuelcarrasco.es/" target="_blank">Manuel Carrasco</a> y <a href="http://www.maluweb.com/" target="_blank">Malú</a> <em>Que nadie</em>. Un tema que vamos a usar para trabajar con el Presente de Subjuntivo en un B1. </p>
<p style="text-align: justify;">La canción además, podría propiciar un debate interesante, ya que la letra nos habla de la tragedia de una mujer maltratada.</p>
<p style="text-align: justify;">Aquí tenéis el vídeo.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="color: #3366ff;">TICELE</span><span style="color: #000000;"> -</span> Giralda Center</span></strong></p>
<div style="text-align: center;"><script type="text/javascript" src="http://s3.www.universalsubtitles.org/embed.js">
(
  {"video_url": "http://www.youtube.com/watch?v=eLgLnedTBRQ"}
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</div>
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		<item>
		<title>VIDEOCLIP: Antes de que cuente diez, Fito &amp; Fitipaldis</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 10:49:50 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Usamos como excusa el vídeo anterior para subir otro más actual, ya que no nos parecía del todo bien presentar como novedad algo de hace más de diez años, aunque el soporte de presentación sea mucho más joven.
Aquí tenéis el primer single del último trabajo de Fito &#38; Fitipaldis, de este mismo otoño, y que lleva por título [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Usamos como excusa el vídeo anterior para subir otro más actual, ya que no nos parecía del todo bien presentar como novedad algo de hace más de diez años, aunque el soporte de presentación sea mucho más joven.</p>
<p style="text-align: justify;">Aquí tenéis el primer single del último trabajo de <a href="http://www.fitoyfitipaldis.com/2009/" target="_blank">Fito &amp; Fitipaldis</a>, de este mismo otoño, y que lleva por título el mismo que el álbum: <em>Antes de que cuente diez</em>.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="color: #3366ff;">TICELE</span><span style="color: #000000;"> -</span> Giralda Center</span></strong></p>
<div style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="402" height="377" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.overstream.net/swf/player/oplx?oid=uzrjs8t4t8id&amp;noplay=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="402" height="377" src="http://www.overstream.net/swf/player/oplx?oid=uzrjs8t4t8id&amp;noplay=1" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
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		<title>VIDEOCLIP: El talismán, Rosana</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 10:37:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>TICELE</dc:creator>
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		<category><![CDATA[El talismán]]></category>
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		<description><![CDATA[Un nuevo vídeo subtitulado, aunque nada nuevo realmente, ya que estamos hablando de una canción que fue un éxito en 1996 y que lanzó a su autora, Rosana, al éxito.
Como es un tema que el Equipo de Profesores ha usado con frecuencia desde hace bastante nos hemos decidido, como con otros, a subtitular el vídeo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Un nuevo vídeo subtitulado, aunque nada nuevo realmente, ya que estamos hablando de una canción que fue un éxito en 1996 y que lanzó a su autora, <a href="http://www.rosana.net/" target="_blank">Rosana</a>, al éxito.</p>
<p style="text-align: justify;">Como es un tema que el <strong>Equipo de Profesores</strong> ha usado con frecuencia desde hace bastante nos hemos decidido, como con otros, a subtitular el vídeo para apoyar visualmente nuestro trabajo.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="color: #3366ff;">TICELE</span><span style="color: #000000;"> -</span> Giralda Center</span></strong></p>
<div style="text-align: center;"><script type="text/javascript" src="http://s3.www.universalsubtitles.org/embed.js">
(
  {"video_url": "http://www.youtube.com/watch?v=B6eFarJ3-ig"}
)
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		<title>VIDEOCLIP: Homenaje a Mercedes Sosa</title>
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		<pubDate>Sun, 04 Oct 2009 18:45:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>TICELE</dc:creator>
				<category><![CDATA[CANCIONES ELE]]></category>
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		<category><![CDATA[Gracias a la vida]]></category>
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		<category><![CDATA[Violeta Parra]]></category>

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		<description><![CDATA[El &#8220;Gracias a la vida&#8221; , de Violeta Parra, en forma de pequeño homenaje.
Saludos.
TICELE - Giralda Center
 

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El &#8220;Gracias a la vida&#8221; , de Violeta Parra, en forma de pequeño homenaje.</p>
<p style="text-align: justify;">Saludos.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="color: #3366ff;">TICELE</span><span style="color: #000000;"> -</span> Giralda Center</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #800000;"> </span></strong></p>
<div style="text-align: center;"><object width="500" height="405"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cIrGQD84F1g&#038;hl=es_ES&#038;fs=1&#038;rel=0&#038;color1=0x2b405b&#038;color2=0x6b8ab6&#038;border=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/cIrGQD84F1g&#038;hl=es_ES&#038;fs=1&#038;rel=0&#038;color1=0x2b405b&#038;color2=0x6b8ab6&#038;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="405"></embed></object></div>
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		<title>CANCIÓN: Ernesto, Los Nikis</title>
		<link>http://www.ticele.es/2009/06/cancion-ernesto-los-nikis/</link>
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		<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 06:56:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>TICELE</dc:creator>
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		<category><![CDATA[música en español]]></category>
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		<category><![CDATA[pronombres]]></category>

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		<description><![CDATA[Aunque seguimos sin encontrar la mochila perdida (podcast aquí), parece que ya hemos comprendido cómo usar los pronombres de complemento directo e indirecto. Sin embargo, nos ha gustado tanto que hemos terminado por sustituir todo&#8230; absolutamente todo por pronombres.
Como ejemplo de ello, aquí tenéis la letra de Ernesto (si seguís el enlace podréis escucharla en la página [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;">Aunque seguimos sin encontrar la mochila perdida (<a href="http://giraldablog.wordpress.com/2008/01/24/podcast-para-presentar-los-pronombres-de-complemento-directo/" target="_blank">podcast aquí</a>), parece que ya hemos comprendido cómo usar los pronombres de complemento directo e indirecto. Sin embargo, nos ha gustado tanto que hemos terminado por sustituir todo&#8230; absolutamente todo por pronombres.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="alignleft" title="nikis" src="http://3.bp.blogspot.com/_ALjTU8yhRdk/SYzKGAxs7PI/AAAAAAAAAtU/P54d97xUhDY/s400/nikis3.jpg" alt="" width="240" height="170" />Como ejemplo de ello, aquí tenéis la letra de <a href="http://www.los40.com/musica/artista/nikis/ernesto/254020/19981001l40l40mus_1.Yes" target="_blank"><em>Ernesto</em></a><em> </em>(si seguís el enlace podréis escucharla en la página de <a href="http://www.los40.com/" target="_blank">Los 40 principales</a>), una canción de <a href="http://www.losnikis.com/" target="_blank">Los Nikis</a>&#8230; sí, <a href="http://www.losnikis.com/" target="_blank">Los Nikis</a>, uno de los grupos ochenteros más orginales.</p>
<p style="text-align:justify;">La idea que os proponemos es que presentemos el primero de los textos a los estudiantes y que imaginen con qué sustantivos pueden completar la letra de la canción. Antes de hacerlo podríamos comentar en plenaria algunas ideas y recordar, por ejemplo, que el pronombre &#8220;lo&#8221; sirve también para ustituir toda una información o pensamiento, por lo que podrían escribir una frase completa allí donde apareciese.</p>
<p style="text-align:justify;">Después los estudiantes escucharían la canción y podrían comparar su versión con la original. <span style="color:#993300;"><strong>María</strong></span> también nos facilita la letra, por si queremos facilitársela a los estudiantes.</p>
<p style="text-align:justify;">Todo ello podría trabajarse a partir de un A2.</p>
<p style="text-align:center;"><strong><a href="http://www.giraldacenter.com/giraldablog/pdf/ernesto.pdf" target="_blank">FICHA (pdf)</a></strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong><span style="color: #3366ff;">TICELE</span></strong><strong><span style="color: #3366ff;"> </span>-</strong><strong> <span style="color: #800000;">Giralda Center</span></strong></p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>VIDEOCLIP + VÍDEO SUBTITULADO: No te acerques a mí, Camela + Yo soy la Juani (fragmento)</title>
		<link>http://www.ticele.es/2009/05/videoclip-video-subtitulado-note-acerques-a-mi-camela-yo-soy-la-juani-fragmento/</link>
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		<pubDate>Fri, 29 May 2009 11:21:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>TICELE</dc:creator>
				<category><![CDATA[C1]]></category>
		<category><![CDATA[CANCIONES ELE]]></category>
		<category><![CDATA[Canciones ELE C1]]></category>
		<category><![CDATA[Contenido temático]]></category>
		<category><![CDATA[NIVELES]]></category>
		<category><![CDATA[Vídeo subtitulado para ELE]]></category>
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		<category><![CDATA[Giralda Center Sevilla]]></category>
		<category><![CDATA[Jose Carlos Quintano]]></category>
		<category><![CDATA[no te acerques a mí]]></category>
		<category><![CDATA[video subtitulado online]]></category>
		<category><![CDATA[Violeta Pérez]]></category>
		<category><![CDATA[Yo soy la Juani]]></category>

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		<description><![CDATA[Os presentamos una intresante actividad para trabajar el uso del estilo indirecto en un nivel C1. Para ello, tomamos como excusa los canis y os proponemos trabajar con un videoclip de Camela y un fragmento de Yo soy la Juani, de Bigas Luna.
TICELE - Giralda Center
FICHA (pdf)

(
  {"video_url": "http://www.youtube.com/watch?v=ET_Tt83Fm_s"}
)



(
  {"video_url": "http://www.youtube.com/watch?v=kstTdBIEqfQ"}
)


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Os presentamos una intresante actividad para trabajar el uso del estilo indirecto en un nivel C1. Para ello, tomamos como excusa los <em>canis</em> y os proponemos trabajar con un videoclip de <a href="http://www.camela.es/">Camela</a> y un fragmento de <a href="http://www.clubcultura.com/clubcine/clubcineastas/bigas/yosoylajuani/home.html">Yo soy la Juani</a>, de <a href="http://www.clubcultura.com/clubcine/clubcineastas/bigas/index.htm">Bigas Luna</a>.</p>
<p><strong><span style="color: #3366ff;">TICELE</span></strong><strong><span style="color: #3366ff;"> </span>-</strong><strong> <span style="color: #800000;">Giralda Center</span></strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.giraldacenter.com/giraldablog/pdf/juani.pdf" target="_blank"><strong>FICHA (pdf)</strong></a></p>
<div style="text-align: center;"><script type="text/javascript" src="http://s3.www.universalsubtitles.org/embed.js">
(
  {"video_url": "http://www.youtube.com/watch?v=ET_Tt83Fm_s"}
)
</script>
</div>
<div style="text-align: center;"><script type="text/javascript" src="http://s3.www.universalsubtitles.org/embed.js">
(
  {"video_url": "http://www.youtube.com/watch?v=kstTdBIEqfQ"}
)
</script>
</div>
]]></content:encoded>
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