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Archive for the ‘NIVELES’ Category
VIDEOCLIP: Pedro Navaja, Rubén Blades y Willie Colón
Aquí os traemos un nuevo videoclip subtitulado para trabajar el famoso tema Pedro Navaja, interpretado por Rubén Blades y Willie Colón, en un B2.
Os facilitamos una ficha en la que encontraréis una tarea para trabajar el contraste de pasados sin marcador y los adjetivos de descripción (física y de carácter), y que incluye además: un texto sobre la salsa, la biografía de ambos autores y la letra de la canción.
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Podcast: Sonidos para recordar
Hola,
un sencillo podcast para un precalentamiento, repaso o revisión de pasados.
La 1ª parte puede servir como evocación de situaciones similares vividas en el pasado ( ¿qué música oías, cómo era tu colegio, qué serie de TV te gustaba, qué leías…) y en la 2ª se le pide al estudiante que asocie los sonidos a una vivencia real ( o ficticia) en el pasado.
Saludos.
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VIDEOCLIP: Resistiré, Dúo Dinámico
Aunque normalmente trabajemos las temporales con el vídeo/canción Esta noche de 091 que subtitulara Pablo hace unas fechas (ver aquí), algunos profesores demandaban que también se subtitulara el tema Resistiré, del Dúo Dinámico. Y para hacerlo de otra forma aquí os lo dejamos, pero con espacios en cada uno de los verbos que aparecen en presente de subjuntivo tras “cuando”. Muchos recordaréis que la película de Pedro Almodóvar Átame finalizaba precisamente con los protagonistas escuchando y entonando este tema. Si tenéis la película quizás querráis explotarlo, hay múltiples maneras, pero Isabel Pérez Cano tiene en Elenet una actividad para un A2.
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PUBLICIDAD: Pancho 3ª parte, Lotería Primitiva
Las apuestas del estado saben que aquí tienen un filón, y nos siguen regalando pequeños episodios de la dramática historia de Ramiro Benítez y su perro Pancho.
Aquí tenemos la tercera parte oficial. Y digo oficial porque de cada uno de los anuncios se han realizado diferentes versiones, incluso un especial de Navidad. Todo ello para animarnos a paticipar en algún sorteo en concreto.
A ver si ya que tenemos tres “episodios” subtitulados se anima alguien a tejer una tarea con todos ellos.
Os recordamos que los otros dos podéis verlos también en el blog, en la entrada Personajes famosos de la publicidad española.
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PODCAST: Pabliqui, el inseguro
Hemos explotado el reciente viaje a Madagascar de un miembro del Equipo de profesores, y para ello le hemos pedido al protagonista que recordara cómo fueron los previos al mismo. Bueno, realmente no sólo eso, ya que al parecer el inseguro viajero nos contará también qué pensó al regresar. Pero para escuchar esas últimas impresiones tendremos que esperar aún un poco.
El podcast lo usamos en un C1, para repasar los conectores condicionales, seguidos de Presente y algún Pretérito Imperfecto de Subjuntivo. Como siempre adjuntamos una ficha con la transcripción.
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VÍDEO SUBTITULADO: SGAE, por FrikiTV
Hola ,
un vídeo diferente, esta vez de la mano de FrikiTV, un videoblog que sigo habitualmente. El tema, Copyright vs Copyleft, lo trabajamos a partir del nivel B2, aunque podría adaptarse y servir también para B1. Creo que la gran ventaja para trabajar con este vídeo es que nos ayuda a introducir léxico tecnológico o relacionado con la tecnología desde una visión humorística. Aprendizaje de vocabulario, conceptos 2.0, sentido del humor, realidad española e incluso referencias cinematográficas hacen que este material pueda ser trabajado con diferentes objetivos y perspecivas. Os adjuntamos la transcripción.
Un saludo,
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CORTOMETRAJE: El columpio
Como si de un plan perfectamente calculado se tratase, tras el subtitulado publicitario anterior, llega el turno de un nuevo cortometraje. Así que en algunos días debería llegar algún videoclip de Pablo…
En esta ocasión uno dirigido por Álvaro Fernández Armero, e interpretado por Ariadna Gil y Coque Malla. La historia es sencilla y a los profesores nos ha parecido tremendamente real (a algunos más que a otros). Los “diálogos” o pensamientos de ambos protagonistas están llenos de modismos perfectamente contextualizados. También podrían explotarse las costumbres o usos sociales a la hora de presentarnos a alguien en diferentes situaciones. Y, por supuesto, cómo funciona acercarse a una persona y entablar una relación, las trabas sociales que nos imponemos, la vergüenza, lo políticamente correcto…
En fin, un cortometraje sin desperdicio y muy divertido, que fue galardonado con el Goya en 1993.
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PUBLICIDAD: Coca-Cola y el optimismo
Hola,
Coca-Cola España acaba de lanzar este anuncio, “Encuentro”, continuando en la línea de anteriores campañas de la compañía basadas en el optimismo y la felicidad.
“¿Qué le dirías a alguien que ha venido al mundo en un momento como éste?”, pues una posible respuesta en este vídeo.
La explotación más obvia podría partir de esa idea que ya ha puesto en marcha Coca-Cola, ¿qué le dirías a un recién nacido?, pero creo que el vídeo se presta a mucho más: recorridos vitales, expectativas, construcción de modelos, formulación de sentimientos, duda, opinión, etc.
Saludos.
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VÍDEO SUBTITULADO: Los girasoles ciegos (promo y entrevistas)
Hola,
más allá de lo que conlleva una promo de este tipo en el aula, este tráiler-entrevista viene perfecto para reconstruir tanto historia como personajes, dando al estudiante la posibilidad de ir perfilando el argumento teniendo en cuenta lo que los actores piensan de sus personajes, el director de su película y dejando hablar a la película misma.
“Los girasoles ciegos”, de Jose Luis Cuerda (2008)
Un saludo.
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CORTOMETRAJE: Ana y Manuel
Un nuevo cortometraje subtitulado para llevar a la clase de ELE. En esta ocasión dirigido por Manuel Calvo en el 2004, ganador de algún premio ese mismo año.
La historia es una comedia romántica en miniatura, con dos protagonistas de excepción: Elena Anaya y Diego Martín, que encantará a todo aquel que sea un enamorado de los animales, en especial de los perros.
Para trabajarlo en clase podéis recurrir a una actividad de Agustín Yagüe o a una actividad de Alicia Pascual, ambas para un B1, publicadas en MarcoEle y Formespa respectivamente, y centradas en el uso de los pasados.
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