Para presentar el Pretérito Imperfecto, solemos usar este podcast/texto que ahora compartimos con vosotros.

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TRANSCRIPCIÓN (pdf)

 

 Pretérito imperfecto [1:33m]: Play Now | Play in Popup | Download

Antes fue la salud, ahora las tiendas. Aquí os proponemos otro podcast para trabajar en clase, junto a su ficha correspondiente. Se trata de un diálogo que los estudiantes deben completar con una serie de palabras y estructuras  propuestas.

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FICHA (pdf)

 

 De tiendas [0:57m]: Play Now | Play in Popup | Download

Os presentamos un podcast referente a la salud, acompañado de una ficha con la que trabajarlo en clase. Se trata de un diálogo para completar con las palabras propuestas.

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FICHA (pdf)

 

 Sobre la salud III [1:15m]: Play Now | Play in Popup | Download

Para trabajar en clase un poco sobre el cine español y sus características, y enfrentar los tópicos de nuestras películas a los del cine procedente de Hollywood, os proponemos esta tarea y el siguiente video.

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FICHA (pdf)

Muy en consonancia con los recientes acontecimientos en el Congreso. Así que también os enlazamos los artículos que hoy se hacen eco de la nueva ley en los diferentes periódicos de tirada nacional: El Mundo, El País, ABC, El Público.

Como en muchas otras ocasiones, parte del material que llevamos a clase es sincrónico, por lo que la ficha de trabajo quedará desactualizada sin remedio. Si queréis  tener datos actualizados sobre el cine que se ve en España acudid a la página del Ministerio de Cultura. En el menú de la izquierda tenéis una sección titulada Actualidad del Cine, en la que podréis encontrar estadísticas sobre las películas más vistas o los estrenos españoles del año. Hay otras secciones interesante en es e menú, como la del Anuario del Cine Español o las de Premios y Festivales. Esperamos que todo sea de ayuda.

Bueno, aquí tenéis el ya famoso vídeo que ha hecho furor en la jornada de formación en Italia. Lo pogo aquí para que lo disfrutéis.

Un saludo,

Charo

Hola a todos. Un pequeño Slider para recordar y compartir nuestra asistencia al Evento Blog España 2007.

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Sin comentarios.

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Los genios de Common Craft son los autores de este vídeo.

Al hilo de los vídeos y actividades sobre publicidad, no hemos podido evitar colgar este vídeo de Avista. Una excelente manera de invitar al aprendizaje de idiomas.

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Un anuncio del Seat León, con la primera parte del texto de Julio Cortázar “Instrucciones para dar cuerda a un reloj” leído por él mismo.

El texto de Cortázar aparece como introducción en la unidad 10 del Manual del Alumno del método Sueña-4, de la editorial Anaya/ELE.

En ese capítulo se trabaja la impersonalidad, y no lo he recordado hasta esta misma semana.

Supongo entonces, que una buena manera de introducir el tema es haciendo uso del vídeo subtitulado, aunque éste no contenga el texto íntegro que aparece en el manual.

Si queréis usarlo de otra forma, el método Sueña de Anaya explota casi el mismo texto para presentar las construcciones impersonales.

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