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Renovarse o morir. Ticele se reinventa. Los cambios son para mejor, ¿no?. Más vale tarde que nunca...
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Una presentación con Photopeach en nuestra visita al Instituto Cervantes de Utrecht.

Si quieres saber qué te depara el futuro, no dejes de escuchar este podcast en el que tenéis las predicciones para los 12 signos del zodiaco… ¡y con las formas del Futuro simple!
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Algunas de las profesoras hablan sobre lo que hicieron durante sus últimas vacaciones y para ello hacen uso del Pretérito Indefinido, incluso usan algunos verbos irregulares. El podcast contiene dos pequeños diálogos de los que adjuntamos la transcripción.
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Que los animales también saben idiomas es un hecho. Así que para trabajar con los alumnos los diferentes sonidos que hacen en español, y los verbos correspondientes, usamos este podcast y la ficha adjunta. Además, solemos hacer uso de un oyes/dices con su correspondiente corrección en podcast que pronto estará por aquí (oyes/dices).
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Os presentamos un interesante texto en el que conoceremos la identidad de un misterioso personaje. Perfecto para presentar las oraciones sustantivas con verbos de emoción/sentimiento.
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Os presentamos este podcast sobre los actos de habla para trabajar con una ficha. Solemos utilizarlo en un C1.
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Hoy hacemos el pronóstico del tiempo para los próximos días. También os proporcionamos una ficha para trabajar el podcast.
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Estábamos esperando, ensimismados y apenados, cómo reaccionar ante la pérdida de todo el trabajo que habíamos concentrado en MOJITI (para los que no lo hayáis conocido, fue un editor online de vídeo en la órbita 2.0 y que echó el cierre en diciembre 2007).
En esta categoría (antes llamada EN EDICIÓN) habíamos incorporado vídeos subtitulados (es un decir) que habíamos recuperado de blogger, era como la huella de lo irrecuperable, el homenaje de una herramienta brillante que se hundió en los pozos de internet. Creo que ha llegado el momento de hacerle un sentido obituario. Mojiti desapareció como desaparecen, a veces, las cosas buenas en este mundo extraño 2.0. Y la verdad es que no sé qué habrá podido fallar, no sé cómo explicar su desaparición , puesto que pocas cosas tan geniales he visto desarrollarse de una manera más intuitiva. Posiblemente haya fallado la difusión de esa idea genial.
Estoy con la mosca tras la oreja, ¿qué peligros asumimos en este mundo beta provisional 2.0? El riesgo de la eventualidad, del cierre sin previo aviso, la pérdida de trabajo y, a lo mejor, el paso por caja.
Charo Trigos
Os presentamos una peculiar manera de hacer llegar a los alumnos las diferencias de uso entre SER y ESTAR, usando al cabeza de familia de Los Simpson (página oficial en inglés), la famosa serie de Matt Groenig.
Aunque la actividad ya había estado colgada antes en Internet (y lo sigue estando en otro blog, nuestro primer blog), al mudarnos aquí no la habíamos recuperado… hasta ahora.
Ha sido quizás una de las actividades más usadas por el equipo docente de la escuela y se ha llevado también a cursos de formación de profesorado ELE.
Esperamos que os sea de tanta utilidad como a nosotros.
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Nota: las imágenes que aparecen en la ficha tienen © de Fox, aunque pueden encontrarse en Google imágenes o en multitud de páginas de Internet. Su aparición aquí no pretende dañar o perjudicar la imagen del producto o la de su autor original Matt Groening.
¿Qué vas a hacer? Bajo esta cuestión os presentamos un nuevo podcast con el que trabajar el Futuro Próximo en un A1.
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Una niña llora la pérdida de su mochila, pero es algo reiterativa…
El Podcast es la versión auditiva de un texto que usamos desde hace tiempo para presentar los pronombres de complemento directo. Como otras veces, adjuntamos las trascripciones de las dos versiones del texto.
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