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Renovarse o morir. Ticele se reinventa. Los cambios son para mejor, ¿no?. Más vale tarde que nunca...
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Una presentación con Photopeach en nuestra visita al Instituto Cervantes de Utrecht.
Algunos estudiantes se suman a las felicitaciones navideñas y nos desean ¡feliz Navidad!, ¡felices fiestas! y ¡feliz año nuevo!
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En sueco (Fredrik, Kajsa y Maria): God jul!, Gott nytt år!, God fortsättning!
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En portugués (Bea, desde Brasil): Feliz Natal!, Boas festas!, Feliz ano novo!
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En francés (Sandy): Joyeux Noël!, Bonne année!, Joyeuses fêtes!
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En inglés (Florence): Merry Christmas!, Happy new year!
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En vasco (Lohitzune): Zorionak eta Urte Berri On!
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En español (Jose): ¡Feliz Navidad!, ¡Felices fiestas!, ¡Feliz año nuevo!
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Un último (creemos) apunte sobre la jornada de formación interna en la que se nos presentó también una tarea para trabajar con el léxico de la casa, tanto mobiliario como habitaciones, las preposiciones de lugar y ESTAR/HAY.
La idea del podcast surge a partir de otros materiales similares ya existentes y es sólo una parte de la tarea completa. Queríamos personalizarlo, por lo que describimos una habitación favorita real, tal y como se puede escuchar en la grabación.
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Hace ya algnos años desarrollamos un trabajo relacionado con las diferentes explotaciones de las audiciones en el aula. Como ya sabemos, los tiempos cambian, así que hemos decidido modernizar dicho material creando un nuevo podcast.
La idea era, y es, presentar a los estudiantes una serie de estructuras habituales de la lengua oral para que las relacionen con sus correspondientes contextos. Para la explotación, os facilitamos una ficha en la que los estudiantes podrán encontrar los contextos y las estructuras listas para relacionar.
Si queremos complicar algo más la cosa, sólo tenemos que usar la otra hoja de la ficha, en la que los estudiantes primero deberán escribir en orden las estructuras que escuchen, para después relacionarlas con su correspondiente contexto.
La idea era realizar en un A1 un repaso de clases situacionales habituales en el nivel: en una tienda, en una estación, al teléfono…
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Haciendo un repaso por la publicidad española, caímos en la cuenta de los personajes tan populares que puede llegar a crear un “simple” anuncio. De hecho, alguno de ellos resultó tan impactante que incluso se ha convertido en icono recurrente de la lengua coloquial.
He aquí alguno de ellos: la abuela de la fabada Litoral, el famoso director de CAMP o Pancho, el famoso perro millonario de la Lotería Primitiva. Por supuesto son sólo algunos, pues aún quedan en la memoria de todos otros ilustres como Curro (con vuelta reciente a nuestras pantallas), el famoso viajero de Halcón Viajes o el primo de Zumosol.
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El anterior podéis explotarlo con una actividad de Agustín Yagüe publicada en Formespa, con la que trabajar el subjuntivo en el estilo indirecto.
Esta vez sólo os traemos un youtube propio, con el único objetivo de desearos una muy, muy… ¡Feliz Navidad 2008!
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Hola de nuevo. Después de colgar esta mañana el vídeo de Los Planetas, ahora queremos sorprenderos con éste de 091, sólo apto para nostálgicos, con el que podéis presentar, más aún, reforzar, el uso del cuando + subjuntivo. ¡Que aproveche!
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Aquí os dejamos un nuevo vídeo subtitulado, esta vez de Los Planetas, que os servirá para trabajar el Pretérito Perfecto en un nivel A2. Es decir, los estudiantes ya deben conocer las formas y su uso. Si queréis ver un modelo de actividad, tenéis una en MarcoELE, por Luis Yanguas Santos (aquí).
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Son las fechas, ¿no? Así que había que subtitularlo ahora.
De paso, mucha suerte a todos los que hayáis comprado algún billete, décimo o participación.
Aquí tenéis el vídeo.
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Hola,
hemos conocido este vídeo un año y medio tarde, pero bueno, más vale tarde que nunca. La canción celebra el día de la tierra que tuvo lugar el 22 de abril de 2007. Nos parece una estupenda canción que puede servir de contrapunto a la visión de las compañías energéticas, Endesa e Iberdrola, cuyos vídeos promocionales ya hemos subtitulado (los enlaces llevan a dichos vídeos no a las páginas comerciales).
Un saludo.
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Os presentamos un estupendo vídeo de Fangoria para trabajar en clase el contraste de pasados (indefinido-imperfecto) y de camino hablar un poco sobre las relaciones de pareja. ¡Que os aproveche!
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Y si queréis un modelo de explotación, Víctor Benítez Canfranc nos presenta uno en DidactiRed (aquí).