Bienvenidos a TICELE

Blog de materiales de español lengua extranjera. TICELE es un proyecto de Giralda Center-Spanish House, escuela de idiomas en Sevilla y de Charo Trigos, directora del proyecto y editora.

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Entradas con etiqueta ‘A1’

PODCAST: Identifica el intruso

30 octubre 2008 09:30
publicado por TICELE

Seguro que todo el mundo ha visto y realizado en alguna ocasión uno de estos ejercicios de léxico, en los que se pide al estudiante que identifique el intruso en cada serie de palabras que se le facilite.

Varios de los profesores del equipo estuvo hace un par de semanas hablando sobre alguno de ellos y decidimos realizar un ejercicio para identificar el intruso pero en forma de audición.

Lo hemos planteado como un repaso de algunos términos propios de un A1, como un precalentamiento o como un juego para concluír la clase.

En la ficha adjunta se encuentra el listado de cada serie de palabras y en negrita el intruso y la explicación para considerarlo como tal. En algunos casos es posible pensar que el intruso sea otro, atendiendo seguramente a otros argumentos; el equipo discutió sobre ese aspecto a raíz de otro ejercicio y decidimos realizar una última serie de palabras en la que el intruso no fuera, a priori, tan claro como en el resto, permitiendo así la discusión y argumentación de los estudiantes.

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FICHA (pdf)

VIDEOCLIP: Me gustas tú, Manu Chao

25 febrero 2008 20:13
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Aquí tenéis una pequeña actividad relacionada con la canción de Manu Chao, así como la letra y el video subtitulado.

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PODCAST: tus últimas vacaciones

5 febrero 2008 13:24
publicado por TICELE

Algunas de las profesoras hablan sobre lo que hicieron durante sus últimas vacaciones y para ello hacen uso del Pretérito Indefinido, incluso usan algunos verbos irregulares. El podcast contiene dos pequeños diálogos de los que adjuntamos la transcripción.

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HOMER SIMPSON presenta SER y ESTAR

28 enero 2008 17:15
publicado por TICELE

Os presentamos una peculiar manera de hacer llegar a los alumnos las diferencias de uso entre SER y ESTAR, usando al cabeza de familia de Los Simpson (página oficial en inglés),  la famosa serie de Matt Groenig.

Aunque la actividad ya había estado colgada antes en Internet (y lo sigue estando en otro blog, nuestro primer blog), al mudarnos aquí no la habíamos recuperado… hasta ahora.

Ha sido quizás una de las actividades más usadas por el equipo docente de la escuela y se ha llevado también a cursos de formación de profesorado ELE.

Esperamos que os sea de tanta utilidad como a nosotros.

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FICHA (pdf)

Nota: las imágenes que aparecen en la ficha tienen © de Fox, aunque pueden encontrarse en Google imágenes o en multitud de páginas de Internet. Su aparición aquí no pretende dañar o perjudicar la imagen del producto o la de su autor original Matt Groening.

PODCAST: Futuro próximo

25 enero 2008 08:36
publicado por TICELE

¿Qué vas a hacer? Bajo esta cuestión os presentamos un nuevo podcast con el que trabajar el Futuro Próximo en un A1.

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FICHA (pdf)

Una niña llora la pérdida de su mochila, pero es algo reiterativa…

El Podcast es la versión auditiva de un texto que usamos desde hace tiempo para presentar los pronombres de complemento directo. Como otras veces, adjuntamos las trascripciones de las dos versiones del texto.

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TRANSCRIPCIONES (pdf)

PODCAST para interrogativos

15 enero 2008 08:20
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En el siguiente podcast os presentamos a Ramón, que nos cuenta algunas cosas sobre su vida. Como en otros podcast, os facilitamos también la ficha para trabajar en clase.

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Dos PODCAST más sobre salud

14 enero 2008 19:28
publicado por TICELE

En este caso os ofrecemos dos diálogos en el médico, acompañados de una ficha en la que incluimos los mismos en tarjetas para recortar y ordenar.

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PODCAST: sobre las tiendas

17:29
publicado por TICELE

Antes fue la salud, ahora las tiendas. Aquí os proponemos otro podcast para trabajar en clase, junto a su ficha correspondiente. Se trata de un diálogo que los estudiantes deben completar con una serie de palabras y estructuras  propuestas.

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PODCAST: sobre la salud

17:14
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Os presentamos un podcast referente a la salud, acompañado de una ficha con la que trabajarlo en clase. Se trata de un diálogo para completar con las palabras propuestas.

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