De todos es sabido que los juegos de mesa dan vida a nuestras clases. De hecho la mayoría de las actividades puramente lúdicas que llevamos al aula proceden de un mundo ajeno al  Español Lengua Extranjera. Gracias a Jose Carlos Quintano  hemos conocido este juego en concreto y él ha sabido reorientarlo para un uso educativo. En concreto estas “Black stories” las usamos a modo de precalentamiento o cierre de la clase y con muy diversos objetivos. Siempre fomentan la interacción oral entre compañeros de clase y el propio profesor. Estimulan también la imaginación y favorecen la aparición de nuevo vocabulario de diferentes campos semánticos. Pero lo importante que queremos destacar es que al compartir un único  objetivo , el de la resolución de un misterio, se genera un ambiente cooperativo extraordinario.

Nosotros lo empleamos muchas veces para el cierre de una clase al final de la semana  y os podemos asegurar que los estudiantes nos lo piden insistentemente.

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Jose Carlos Quintano

Editor , Ticele

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